桂林第三方檢測機構CNAS認證機構,第三方檢測機構

因此，我們在使用計量儀器前一定要對其進行再次檢定或者是校準。如果在使用前不進行檢定或者是校準，一旦儀器計量不準確，會影響后面生產的各個環(huán)節(jié)，并且失誤不是特別明顯的情況下，剛開始時是不容易被發(fā)現(xiàn)的，隨著生產過程的不斷深入，由于一個環(huán)節(jié)的計量失誤，可能會導致產品的質量出現(xiàn)問題，最終造成嚴重的經濟損失。這僅僅是一個方面，如果不進行檢定或者校準的話，還有可能錯過計量儀器的理賠期限，這同樣也會給企業(yè)帶來一定程度上的經濟損失。

全站儀的校正基本和經緯儀的檢校內容基本相同,同樣是對點器、圓水準器、管水準器、2C、指標差這幾項內容。由于現(xiàn)在測量儀器設備的不斷更新、發(fā)展,全站儀的校正方法也發(fā)生了很大的變化。(1)對于帶激光對點、電子管水準器的全站儀,如Leica全站儀,其儀器校正是通過其儀器內部的自帶程序完成。
　　
(2)對于不帶電子管水準器的全站儀,如TOPCON、南方等全站儀,其儀器的校正部分和經緯儀相同,部分靠儀器內部的自帶程序來完成。具體方法如下:

一、質量風險準則的確定

進行質量風險管理，首先應確定質量風險準則，準則體現(xiàn)了實驗室的風險承受度，反映了實驗室的質量價值觀、目標和資源，也反映了法律法規(guī)的要求或其他需要遵循的要求。風險準則在制定后還要持續(xù)不斷地檢查和完善。

二、質量風險評估

風險評估包括風險識別、風險分析和風險評價的全過程。質量風險評估則通過對質量要素(過程)中存在風險的識別和分析，對質量風險作出評估。

.能力風險。由于實驗室在人員技術能力、設備、設施方面的不足，影響質量目標實現(xiàn)的因素。包括校準/檢測人員不完全具備能力；原先有能力，但由于方法、設備、設施等發(fā)生變化導致實驗室能力的下降。
.系統(tǒng)風險。由于實驗室在組織、過程等質量管理體系設計方面的不足，影響質量目標實現(xiàn)的因素。例如，程序、作業(yè)指導書規(guī)定不夠具體，接口不夠清晰導致執(zhí)行中發(fā)生偏差。
.不明風險。由于無法預料的因素，或未能識別的潛在缺陷，影響到質量目標的實現(xiàn)。例如，環(huán)境條件發(fā)生未被識別的波動等不明情況。

風險指數(shù)(PRN)=風險發(fā)生度×風險影響度×風險檢出度
將計算得到的風險指數(shù)與事先確定的可接受的風險指數(shù)進行比較，若高于可接受指數(shù)，則采取風險應對措施；接近的，應予密切關注；遠低于可接受指數(shù)，則暫不關注。每個實驗室由于發(fā)展基礎、管理水平、技術資源、所處環(huán)境等的差異，得分會有較大差異。
實驗室通過風險識別，預先發(fā)現(xiàn)風險征兆，采取必要的預防措施，以達到規(guī)避風險減少損失的目標；對于已產生的后果，通過已有的風險控制措施予以應對，進而采取補償措施，把風險損失降低到最小限度。

實驗室常用的減少風險的辦法有:提高技術人員任職要求并加強培訓與考核，加大監(jiān)督檢查的密度和強度，實施報告/證書二級審批制，提高能力驗證和實驗室比對的覆蓋率和頻次，配備多臺(套)設備便于發(fā)現(xiàn)問題，改進體系建立標準作業(yè)程序。
同種設備，若預期用途不同，相同的差錯造成的影響也會不同，因此實驗室應通過與客戶的溝通了解設備用途，從而控制風險。以環(huán)規(guī)為例，如果用于校準發(fā)動機缸體生產線上的氣動量儀或電子塞規(guī)