北京隊(duì)伍拓展訓(xùn)練風(fēng)雨人生路

北京隊(duì)伍拓展訓(xùn)練風(fēng)雨人生路

北京隊(duì)伍拓展訓(xùn)練風(fēng)雨人生路

明陽(yáng)天下國(guó)際培訓(xùn)拓展公司

北京明陽(yáng)天下訓(xùn)練給予包容、諒解與安撫，切忌一味進(jìn)行指責(zé)與抱怨，那樣只會(huì)令問(wèn)題越來(lái)越槽，也不利于隊(duì)伍建設(shè)作為管理人員，要勇于承擔(dān)責(zé)任，只有那樣才能令隊(duì)伍更具凝聚力，越來(lái)越團(tuán)結(jié)、讓隊(duì)伍隊(duì)員產(chǎn)生歸屬感、使命感、榮譽(yù)感，從“要我做向我要做”的角色進(jìn)行轉(zhuǎn)換。這是我上周在明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練基地接受拓展培訓(xùn)大的感觸。依然清晰記得剛到拓展基地，鄧教練上第一堂課時(shí)，要求我們忘記年齡、性別、職務(wù)，把自己當(dāng)成一位18歲小伙子、大姑娘全身心、充滿激情的投入到這次拓展學(xué)習(xí)中來(lái)。先讓我們回放一下這兩天喜歡的項(xiàng)目：風(fēng)雨人生路”這兩個(gè)項(xiàng)目讓我體會(huì)到信任與被信任都是一件非常難能可貴的事情，被信任也是一件非常榮幸的事情。在平常工作中，要信任我們的同事，只有這樣，隊(duì)伍之間才能更好的相互配合、支持與幫助，更加緊密的合作真正一個(gè)好的隊(duì)伍是建立在自信、信任的基礎(chǔ)上?！帮L(fēng)雨人生路”讓我真真切切再一次體會(huì)換位思考的重要性，正如一位隊(duì)員所說(shuō)，當(dāng)中蒙上眼睛的隊(duì)友就如同我們的員工，我們要如何取得員工的信任，我們要用換位思考，站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題。作為管理人員，我們?cè)谄匠９ぷ靼才艜r(shí)，要顧及員工的感受當(dāng)今是21世紀(jì)，在工作安排時(shí)要多用請(qǐng)和商量的口語(yǔ)爭(zhēng)取員工主動(dòng)接受工作任務(wù)。要把員工當(dāng)成家人，當(dāng)其在工作中遇到困難時(shí)，要及時(shí)伸出援助之手，給予關(guān)心、支持和幫助當(dāng)其在工作中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，要給予包容、諒解與安撫，切忌一味進(jìn)行指責(zé)與抱怨，那樣只會(huì)令問(wèn)題越來(lái)越槽，也不利于隊(duì)伍建設(shè)作為管理人員，要勇于承擔(dān)責(zé)任，只有那樣才能令隊(duì)伍更具凝聚力，越來(lái)越團(tuán)結(jié)、讓隊(duì)伍隊(duì)員產(chǎn)生歸屬感、使命感、榮譽(yù)感，從“要我做向我要做”的角色進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

上周在明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練基地開(kāi)展的拓展培訓(xùn)活動(dòng)讓我深切懂得：在平時(shí)的工作中，只要你信任別人，拿出你的真誠(chéng)對(duì)待別人，別人才會(huì)信任你，當(dāng)你遇到困難時(shí)，大家會(huì)毫無(wú)保留地伸出愛(ài)心之手來(lái)幫助你，得到人的幫助是一種幸福，能幫助別人更幸福。幾名比較健壯的隊(duì)員自告奮勇地架起了人梯，有幾個(gè)膽大的一馬當(dāng)先，她們借助隊(duì)友肩膀的力量，爬上了墻頂，勝利“逃生”后高聲地歡呼著。我們不甘示弱，勇當(dāng)起了第二級(jí)人梯，墻上的隊(duì)員一起將我們拉上去，大家頓時(shí)激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹？梢?jiàn)，集體力量是無(wú)窮的。從中我體會(huì)到：一個(gè)集體要有成績(jī)，需要全體同志的共同努力，如果有一位同志稍不努力或不配合、脫離群體或者獨(dú)斷獨(dú)行的話，工作是很難出成就的所以，幼兒園要取得更好的成績(jī)，需要每位教師和阿姨的鼎立支持，齊心協(xié)力。每個(gè)教師都是大家庭中的一員，都得爭(zhēng)取為集體無(wú)私付出，毫無(wú)半點(diǎn)計(jì)較。正所謂“上下齊心，其利斷金”?！芭爬滋綄殹表?xiàng)目中，我們有些操之過(guò)急，事先沒(méi)有策劃好，多次重復(fù)犯同一個(gè)錯(cuò)誤卻沒(méi)有及時(shí)改正的經(jīng)驗(yàn)，讓我想到在今后的工作中，事先要做好周密的計(jì)劃，磨刀不誤砍柴工，多花時(shí)間做計(jì)劃是很有必要的，每項(xiàng)工作都要精心策劃，每個(gè)細(xì)節(jié)都要運(yùn)籌到位，否則就會(huì)出亂子，甚至前功盡棄。當(dāng)你從臺(tái)上后倒摔下時(shí)，其他同伴在下面用手接住你時(shí)，同伴之間的信任和責(zé)任是完成該項(xiàng)目的關(guān)鍵。對(duì)下面的同伴而言，是否有責(zé)任心，是否能精力集中，貢獻(xiàn)自己的一份力量是姓名悠關(guān)的事。對(duì)臺(tái)上后倒的人而言，由于看不到背后的情況而產(chǎn)生“我摔下去會(huì)不會(huì)受傷”的焦慮，此時(shí)能否調(diào)整自己的心態(tài)，相信同伴的力量，果斷、勇敢地向后倒下去，是取得成功的關(guān)鍵成員被分為2組，每組發(fā)給一張地圖，要求找到地圖上的5個(gè)地址，其中的3處有3個(gè)教練，我們要完成教練出的難題，速度快者勝出。我們“龍虎隊(duì)”找地圖倒是很快，但是被第一個(gè)任務(wù)難住了，教練給了一個(gè)板子，板子上釘了一個(gè)釘子，另外又給了12個(gè)釘子，要求我們以板子上一個(gè)釘子頭為支點(diǎn)，將12口釘子搭起來(lái)。弄了半天，后在教練的提醒下才完成任務(wù)，奔向下一個(gè)目標(biāo)。第二個(gè)任務(wù)是“花骨朵開(kāi)花了”，這個(gè)任務(wù)是要求11個(gè)成員“左手牽住隔位人的左手，右手牽住隔位人的右手”，雖然就只有兩只手，但是光是牽手就弄得夠亂的了，后來(lái)我們一步步來(lái)，先解決左手的問(wèn)題，再考慮右手，而且是從順時(shí)針?lè)较騺?lái)牽手，后終于把糾纏的人給理順了，繞出了一個(gè)圓圈。這個(gè)項(xiàng)目主要是訓(xùn)練我們?cè)谑挛锴ь^萬(wàn)緒的情況下，要理清思路。雖然已離開(kāi)了拓展基地，但一回想起拓展訓(xùn)練的經(jīng)歷，心里還是久久不能平靜，因?yàn)樽允甲越K我們均為自己的順利過(guò)關(guān)而滿足，我們?yōu)橥榧佑投曀涣撸覀優(yōu)橥槌晒Χ鴼g呼雀躍，我們?yōu)槿w通過(guò)而擁抱而泣。所有的一切，是那么的真切、那么的具有合力，那么的讓人回味。在一天的訓(xùn)練中，我們快樂(lè)著、合作著、前進(jìn)著、幸福著，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、催人奮進(jìn)的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我今后的工作，我堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，定能創(chuàng)造奇跡。從中我體會(huì)到：一個(gè)集體要有成績(jī)，需要全體同志的共同努力，如果有一位同志稍不努力或不配合、脫離群體或者獨(dú)斷獨(dú)行的話，工作是很難出成就的。所以，幼兒園要取得更好的成績(jī)，需要每位教師和阿姨的鼎立支持，齊心協(xié)力。每個(gè)教師都是大家庭中的一員，都得爭(zhēng)取為集體無(wú)私付出，毫無(wú)半點(diǎn)計(jì)較。正所謂“上下齊心，其利斷金”。

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