北京體驗(yàn)式培訓(xùn)師之熔煉隊(duì)伍

北京體驗(yàn)式培訓(xùn)師之熔煉隊(duì)伍

北京體驗(yàn)式培訓(xùn)師之熔煉隊(duì)伍

明陽(yáng)天下國(guó)際培訓(xùn)拓展公司

北京明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練對(duì)隊(duì)伍精神有了更直觀的理解，進(jìn)一步推動(dòng)了企業(yè)和員工的共同發(fā)展，增強(qiáng)隊(duì)伍的協(xié)作能力和責(zé)任意識(shí)，既考驗(yàn)每個(gè)人的智慧和勇氣，又培養(yǎng)了隊(duì)伍人員團(tuán)結(jié)合作能力，拓展培訓(xùn)的隊(duì)伍精神是這樣直觀表露的：

短暫的拓展之行在歡笑、幸福中收官，這是我第一次參加明陽(yáng)天下拓展公司組織的野外拓展訓(xùn)練，大家都黑了，累了，但特別值得。因?yàn)橥ㄟ^(guò)拓展訓(xùn)練大家相互認(rèn)識(shí)了，這才是大的收獲。從而達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉隊(duì)伍的培訓(xùn)目的。感謝公司為我們組織的這次有意義的拓展活動(dòng)！現(xiàn)在請(qǐng)跟隨我們的鏡頭一起回顧拓展項(xiàng)目與收獲！通過(guò)明陽(yáng)天下拓展公司精心策劃的拓展訓(xùn)練的方案，我們第一個(gè)拓展游戲是穿越電網(wǎng)。它是一個(gè)考驗(yàn)集體配合以及智慧的項(xiàng)目，在這個(gè)項(xiàng)目中，訓(xùn)練老師用一張布滿了大小不等的網(wǎng)模擬成一個(gè)電網(wǎng)，所有隊(duì)員必須在指定的時(shí)間內(nèi)穿越電網(wǎng)，同時(shí)規(guī)定，隊(duì)員不能碰到電網(wǎng)，否則視作失敗，另外每一個(gè)網(wǎng)利用后就會(huì)封閉！這就意味著每一個(gè)隊(duì)員必須根據(jù)自己的身體寬度選用相應(yīng)的網(wǎng)洞也許大家會(huì)想，我們普通的人個(gè)子一般都只是在1.7米左右，不接觸外物，接觸身體就只能靠踩著大家上去了。我們一個(gè)隊(duì)伍少的是20幾人，這到底誰(shuí)第一個(gè)上呢，怎樣才能在短的時(shí)間里完成呢？很顯然這里面第一個(gè)需要考慮的隊(duì)伍問(wèn)題是如何做好資源的分配。

可以說(shuō)，這是一個(gè)非常重要也是值得大家深思的隊(duì)伍問(wèn)題。很多隊(duì)伍，之所以后完成的很慢，在資源分配上把握的不夠到位是重要原因。就如同我們的工作一樣，如何把合適的人調(diào)到適合的崗位，去有效的完成工作是隊(duì)伍效率的關(guān)鍵。畢業(yè)墻項(xiàng)目著重會(huì)在隊(duì)伍資源分配上，給予大家深的體驗(yàn)。除此之外還需要我們掌握正確簡(jiǎn)單的方式方法。安排好誰(shuí)先上，誰(shuí)后上。擺在我們隊(duì)伍面前直接的問(wèn)題是如何才能翻越過(guò)畢業(yè)墻，這很顯然需要我們的協(xié)作技巧和方法。按照理論上來(lái)說(shuō)，我們需要搭建三個(gè)人的人梯才能夠到4.2米的墻面?？墒蔷退氵@個(gè)行為可行，那后兩個(gè)怎么辦，他們又該如何在短的時(shí)間里安全翻越呢？但是在實(shí)際的工作中，顯然方式技巧別人不會(huì)輕易告訴我們，我們是需要先自己摸索掌握的。同時(shí)，隊(duì)伍凝聚力。在拓展教練教給我們的方法中我們會(huì)看到，每個(gè)人的職責(zé)非常明確，就是要堅(jiān)守在自己的那個(gè)位置。比如說(shuō)上面幫助的學(xué)員需要在學(xué)員攀爬到一定高度后拉起他；下面基座的學(xué)員就更關(guān)鍵，可以說(shuō)一刻都不能離開(kāi)；周圍保護(hù)的學(xué)員也十分重要，如果出現(xiàn)意外我們周圍的學(xué)員能夠給予降低風(fēng)險(xiǎn)。

綜上所述，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的畢業(yè)墻項(xiàng)目需要考驗(yàn)我們隊(duì)伍的問(wèn)題很多，可以發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍在資源分配、方式方法、責(zé)任感、凝聚力上的問(wèn)題并在實(shí)踐的體驗(yàn)中解決問(wèn)題，這是畢業(yè)墻項(xiàng)目的真正意義教練講解完畢后，便開(kāi)始計(jì)時(shí)，我們只有40分鐘去完成整個(gè)項(xiàng)目，21個(gè)人必須全部通過(guò)！但是大家并沒(méi)有因此而慌亂，在大家的商討下，確立了挑戰(zhàn)方案，首先一個(gè)個(gè)子不太大的隊(duì)員先過(guò)去，然后去接應(yīng)這邊的隊(duì)員，就這樣，第一個(gè)，第二個(gè)，一個(gè)個(gè)的隊(duì)員在兩邊隊(duì)友的幫助下穿越了電網(wǎng)，然而終卻沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有人員的穿越，老師說(shuō)用5個(gè)抱頭蹲換1秒，后我們?cè)诔瑫r(shí)2分50秒后完成了項(xiàng)目，雖然每人受到了67個(gè)抱頭蹲的“懲罰”，但是大家都對(duì)本次項(xiàng)目比較滿意。教練也對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了肯定，在總結(jié)發(fā)言時(shí)，大家都表達(dá)了自己的心聲，說(shuō)的多的就是：隊(duì)伍的整體意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，隊(duì)伍的配合意識(shí)越來(lái)越高，經(jīng)過(guò)兩天的磨合整個(gè)隊(duì)伍無(wú)論是在解決問(wèn)題以及整體協(xié)作方面都得到了很大的提升。因?yàn)榇蠹叶贾牢覀兪且粋€(gè)整體，我們是一個(gè)隊(duì)伍！在拓展訓(xùn)練結(jié)束的現(xiàn)場(chǎng)人力資源部的經(jīng)理發(fā)表了講話，他說(shuō)：“作為一個(gè)企業(yè)，我代表公司歡迎各位新同事加入我們隊(duì)列，隨著分公司的發(fā)展，大家必將在嶄新的舞臺(tái)上展示自己的才華，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)也將獲得更加豐厚的物質(zhì)回報(bào)！

從學(xué)校到公司，從學(xué)生到職員，作為公司研發(fā)中心的一員，我深感自己身上壓力所在，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，新的高度！“新”意味著更大的可能，“新”意味著未知的潛力，“新”意味著更大的發(fā)揮。兩天的拓展訓(xùn)練讓我收獲很多，不僅僅是一群優(yōu)秀的同事！更重要的是一種精神！面對(duì)即將的挑戰(zhàn)我已經(jīng)：蓄勢(shì)待發(fā)！

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