日語(yǔ)五十音圖標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,零基礎(chǔ)日語(yǔ)學(xué)到N3要
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姚老師
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日語(yǔ)五十音圖標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,零基礎(chǔ)日語(yǔ)學(xué)到N3要
報(bào)名辦法與地址
周一至周日 節(jié)假日照常報(bào)名 ；
武進(jìn)校區(qū)： 常州市武進(jìn)購(gòu)物中心B區(qū)3樓B3-19、59室。（近常武北路，綠島咖啡后面）
姚老師
大家都知道，2010年變革后的考試劃分為五個(gè)等級(jí)，分別是：
：與原1級(jí)水平及評(píng)價(jià)合格標(biāo)準(zhǔn)大體相同，只是在原有的基礎(chǔ)上提高測(cè)定能否達(dá)到某種運(yùn)用能力的難度范圍
：與原2級(jí)水平大體相同
：在原2級(jí)與3級(jí)之間的水平
：與原3級(jí)水平大體相同
：與原4級(jí)水平大體相同
我校根據(jù)2010年考試改革的要求綜合制定教學(xué)大綱，增加口語(yǔ)和會(huì)話的比重，豐富課程的同時(shí)全力應(yīng)對(duì)新改革后的考試要求。
二、報(bào)名條件
1、對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)言、文化比較感興趣，想進(jìn)一步了解日本文化的日語(yǔ)愛(ài)好者。
2、想去日企工作，增加自身附加值的有志青年。（就業(yè)、晉級(jí)、工作需要等）
3、去日本旅行，能會(huì)一些日常用語(yǔ)，不至于到日本只會(huì)打手勢(shì)的旅游愛(ài)好者。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.從入門五十音圖開(kāi)始學(xué)，傳授學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，講授基礎(chǔ)語(yǔ)法現(xiàn)象。
2.語(yǔ)音方面強(qiáng)化N5級(jí)的基本發(fā)音規(guī)則和特點(diǎn)，分不同場(chǎng)景掌握日常會(huì)話及文化習(xí)俗。
3.詞匯方面達(dá)到國(guó)際能力考試N4級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)要求的1500個(gè)左右基本詞匯量和300個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。
4.語(yǔ)法方面強(qiáng)化日語(yǔ)基本句子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)以及助詞的使用方法。
四、學(xué)習(xí)效果
1.熟練掌握日語(yǔ)的正確發(fā)音；
2.簡(jiǎn)單的日常問(wèn)候和會(huì)話；
3.可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，以及日常生活中打招呼等；
4.可以使用日常生活中所需的事物名稱，數(shù)字，時(shí)間等中出現(xiàn)的基本詞匯；
5.能夠理解日語(yǔ)的基本結(jié)構(gòu)，能用非常短的句子表達(dá)自己的想法，書寫日語(yǔ)短文章：
五、選擇上元教育學(xué)日語(yǔ)的五大優(yōu)勢(shì)：
1.品牌知名度和美譽(yù)度高：50幾家的連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓你隨處可學(xué)；
2.便捷發(fā)達(dá)的交通：學(xué)校位置處于市中心，方便大家學(xué)習(xí)；
3.完善的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)網(wǎng)站信息的更新滿足你隨時(shí)了解外語(yǔ)相關(guān)信息；
4.“一條龍”式的班級(jí)服務(wù)管理制度：讓你安心學(xué)習(xí)，放心考試；
5.配有完善的教學(xué)設(shè)備，合適的班級(jí)人群，既可以確保大家的學(xué)習(xí)氛圍又可以保證大家的學(xué)習(xí)效果。
報(bào)名辦法與地址
周一至周日 節(jié)假日照常報(bào)名 ；
武進(jìn)校區(qū)： 常州市武進(jìn)購(gòu)物中心B區(qū)3樓B3-19、59室。（近常武北路，綠島咖啡后面）
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