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全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試分為過程式考核、作業(yè)設(shè)計及上機考試三個階段。過程式考核由培訓(xùn)教師（經(jīng)教育部考核并獲取教師資格證的教師）在培訓(xùn)過程中完成。在培訓(xùn)過程中，每個模塊都分解為若干目標，包括對該模塊基本術(shù)語概念的了解、有關(guān)軟件的安裝和使用命令、數(shù)據(jù)安全教育等。每個目標又進一步分解為相當(dāng)于知識點或技能要點的幾個具體的子目標。教師根據(jù)各個目標來教授學(xué)員的獨立操作技能，并根據(jù)各個目標來考核學(xué)員操作的熟練...
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