南昌家庭教育指導(dǎo)師在哪里報名
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| 具體課程 | 教師培訓(xùn) | 類別 | 教育/人力/市場 |
| 地址補充 | 江西師范大學(xué) | ||
南昌家庭教育指導(dǎo)師在哪里報名
家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)的出現(xiàn)，目的是建立一個高素質(zhì)的兼職工作結(jié)合的專業(yè)隊伍。通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)和社會家庭科學(xué)的理論知識，有助于家庭在夫妻關(guān)系、父母與子女之間建立良好的家庭，以及婆媳關(guān)系。我們的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立孩子的道德責(zé)任感，普及科學(xué)的家庭教育觀念和先進實用的家庭教育方法，提高家庭教育工作水平，促進青少年健康成長。和諧家庭的構(gòu)建。nn職業(yè)介紹nn面對的群體是家庭，其主要目的是使家庭更加和諧、穩(wěn)定、幸福、快樂、積極，解決家庭教育中的問題（如父母溝通不暢、子女厭煩、家庭不和諧、孩子厭學(xué)等）。通過對家長和孩子的評價，發(fā)現(xiàn)家庭問題。通過教學(xué)，建立家庭教育的理論基礎(chǔ)，給出合理的解決方案，并做出有針對性的指導(dǎo)。n1、家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證，有利于豐富教師的知識結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)水平，增強學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力，促進專業(yè)化發(fā)展。n 2、學(xué)生家長通過學(xué)習(xí)，既可以自己當(dāng)孩子的“老師”，又可以進一步了解孩子該選擇什么樣的家教，如何與老師溝通，知己知彼地配合孩子的學(xué)習(xí)和制定學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。n 3、社會上存在龐大的從事心理咨詢、職業(yè)規(guī)劃、培訓(xùn)等工作的群體，在這個群體當(dāng)中，即使多數(shù)持有心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師、培訓(xùn)師等資格證書，但他們工作的終核心仍是要面對學(xué)生，仍是要回歸教育咨詢。從工作的實際需求來看，他們需要接受教育咨詢的專業(yè)訓(xùn)練。n 4、家教、補習(xí)從業(yè)人員，社會力量辦學(xué)機構(gòu)工作人員，需要掌握專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷、學(xué)習(xí)指導(dǎo)技能，從而提升工作成效。n 5、企業(yè)員工援助人員解決員工終身學(xué)習(xí)問題、情感問題、子女學(xué)業(yè)等問題。n 6、家庭教育指導(dǎo)師將豐富自身的知識結(jié)構(gòu)，拓寬自身的職業(yè)道路。通過專業(yè)學(xué)習(xí)，了解自身的學(xué)習(xí)特點和職業(yè)取向，大限度發(fā)揮自己的長處，進而找到專業(yè)和職業(yè)的取向點。既節(jié)省了時間，縮短了成功的歷程，又找準(zhǔn)了切合自身實際的定位，使個人價值得到大化的發(fā)揮。同時，通過學(xué)習(xí)又掌握了一項技能，在求職的道路上增加了選擇面，提升競爭力。
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