這五款設(shè)計(jì)，對(duì)付熊孩子是極好噠！

曾經(jīng)你想把家設(shè)計(jì)成年輕時(shí)尚的宜家風(fēng)，曾經(jīng)你想把家設(shè)計(jì)成溫暖甜美的田園風(fēng)，曾經(jīng)，你還想把家設(shè)計(jì)成冷靜超然的北歐風(fēng)……可是，當(dāng)你家有一個(gè)充電五分鐘，通話二十四小時(shí)的熊孩子，以上一切都會(huì)成為癡心妄想。對(duì)付熊孩子，下面這五款設(shè)計(jì)才是最靠譜的！

01高雄

這是臺(tái)灣高雄的一戶人家，有一男一女兩個(gè)孩子。138平方米的公寓中，只有客廳相對(duì)寬敞，一是進(jìn)門的左手邊，從餐廳到客廳的整面墻，都設(shè)置里整排的矮柜子，很像幼兒園的儲(chǔ)物柜吧。這樣所有的玩具都在小朋友伸手可及的地方。水泥墻很酷，柜子就采用了清新的湖水藍(lán)，讓氣氛也變得活潑起來(lái)。

二是客廳的另一側(cè)，沿墻壁設(shè)計(jì)了一整面的書架，讓儲(chǔ)物空間更大，同時(shí)在中間安放了一只可以畫畫的黑板，讓孩子隨意涂畫。

你會(huì)擔(dān)心整面墻的架子會(huì)顯得很亂嗎？設(shè)計(jì)師還在外面加了一排活動(dòng)木板，可以把這個(gè)游戲空間整個(gè)遮擋起來(lái)，起到了屏風(fēng)的作用。兩側(cè)的柜子都靠墻之后，中間盡少放家具，留給孩子奔跑的空間就大多啦。

02莫斯科

莫斯科的這戶家庭有一對(duì)男孩子，兄弟倆的精力有多充沛可想而知啦。于是主人請(qǐng)來(lái)設(shè)計(jì)師進(jìn)行了改造，設(shè)計(jì)師對(duì)平時(shí)生活中利用率很小的閣樓空間做了改動(dòng)。除了增加足夠的儲(chǔ)物空間，并且讓兩個(gè)孩子各自有獨(dú)立的小床之外，將之前狹小的閣樓和傾斜的天花板打造成了一間游戲室。

它貫通了從地板到天花板的空間，最適合爬上爬下。不用擔(dān)心安全，設(shè)計(jì)師將閣樓的空隙用網(wǎng)封好了，絕不會(huì)有安全隱患。

同一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的另一處相似作品，樓梯空隙處的防護(hù)網(wǎng)，甚至被做成了一張堅(jiān)固的彈床，這下子孩子們更是玩瘋了。

03高雄

每個(gè)孩子的幼年記憶里，一定都有一只滑梯，也許在幼兒園，也許在公園里，但你一定沒(méi)想過(guò)，自己家里也可以有滑梯。在客廳的一側(cè)，設(shè)計(jì)師做了一只真正的木頭滑梯，還利用墻壁轉(zhuǎn)角放了滑梯的臺(tái)階。整個(gè)裝置都不是釘死在墻體上的，等孩子大了，這一組滑梯可以拆掉，恢復(fù)客廳原有的面積。

04雅典

這里是雅典的一家幼兒園。建筑本身是古舊的石頭結(jié)構(gòu)，因此經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)之后依然宏偉而穩(wěn)固，就在這石頭建筑里，有一家設(shè)計(jì)極為現(xiàn)代的幼兒園。設(shè)計(jì)師的出發(fā)點(diǎn)是：想一想2到6歲的孩子們?cè)谙胧裁?。于是，?dòng)物元素和洞穴一般的小空間，就成了其中的一大亮點(diǎn)。

05斯洛文尼亞

同樣是一家幼兒園，從一樓到二樓的樓梯坡度很緩，每個(gè)階梯都有刷上了不同的顏色，連起來(lái)就仿佛一彎彩虹，顏色的名字也都標(biāo)在上面，可以幫小朋友們認(rèn)識(shí)不一樣的色彩。每個(gè)階梯上還標(biāo)有數(shù)字，對(duì)于剛剛學(xué)習(xí)爬樓梯的寶寶來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)數(shù)字和一階階爬高，這可是個(gè)巨大的鼓勵(lì)。

不過(guò)從2樓到1樓就輕松多了，一個(gè)簡(jiǎn)單的滑梯裝置就可以讓他們瞬間完成空間轉(zhuǎn)移。這道彩虹樓梯對(duì)孩子來(lái)說(shuō)魅力無(wú)窮，他們每天都要上上下下好多次。

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