供應(yīng)天創(chuàng)華視錄課室型號(hào)

供應(yīng)天創(chuàng)華視錄課室型號(hào)

慕課室搭建主要設(shè)備 虛擬演播室主機(jī)系統(tǒng)功能

　　1. 無(wú)軌虛擬演播室系統(tǒng)

　　天創(chuàng)華視虛擬演播室系統(tǒng)可支持多4路高清視頻信號(hào)輸入，并由系統(tǒng)模擬出6個(gè)全景攝像機(jī)位效果。因此，用戶只需一臺(tái)攝像機(jī)就能達(dá)到6訊道演播室效果。

　　2. 海量場(chǎng)景元素，DIY場(chǎng)景任意組合搭建

　　場(chǎng)景中包含海量的場(chǎng)景元素，如動(dòng)態(tài)舞臺(tái)燈光、演播室桌子、屏幕、頂燈等等，都可以進(jìn)行自由組合搭建成新的場(chǎng)景。

　　3. 3D模型控制

　　在系統(tǒng)中植入的3D模型，可通過(guò)軟件設(shè)置物體的移動(dòng)軌跡，讓3D模型按設(shè)定好的位置移動(dòng)（上下，前后，左右，旋轉(zhuǎn)），讓課程更具備可視化感覺(jué)。

　　動(dòng)畫制作，通過(guò)不同關(guān)鍵幀設(shè)定，場(chǎng)景中所有元素可實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫制作效果從而模擬不同的現(xiàn)場(chǎng)事件。

　　4. 切換臺(tái)功能

　　系統(tǒng)可實(shí)時(shí)切換攝像機(jī)、PPT、素材信號(hào)、虛擬合成信號(hào)至全屏播出；

　　內(nèi)置轉(zhuǎn)場(chǎng)效果，可設(shè)置轉(zhuǎn)場(chǎng)速度。

　　5. 錄像

　　系統(tǒng)提供達(dá)25mb的高清編碼錄像，可設(shè)定不同錄像格式，并儲(chǔ)存于本地磁盤；錄像格式支持I、MP4、WMV、MPEG和FLV多種格式。

　　6. 虛擬演播室技術(shù)

　　虛擬演播室可以為慕課、微課制作的錄像創(chuàng)建豐富的主講者多視度，讓課件更吸引觀閱人的目光，有助于課程內(nèi)容的吸收。

　　采用業(yè)內(nèi)的摳像算法，摳像效果清晰細(xì)膩，支持國(guó)內(nèi)外多款外置色鍵器摳像合成處理。使人或物體的邊緣更加自然，可有效去除背景上的陰影，無(wú)顏色溢出或空間影響，可使老師很好地和虛擬背景結(jié)合在一起。

　　7. 燈光模擬

　　模擬燈光，無(wú)論是舞臺(tái)上各式各樣的霓虹燈，還是在場(chǎng)景中物體在燈光照射下的光源效果，都可以逼真的模仿出來(lái)突顯舞臺(tái)場(chǎng)景的真實(shí)性。

　　8. 倒影、影子功能

　　倒影功能，場(chǎng)景中無(wú)論元素或人物實(shí)現(xiàn)倒影功能，人物倒影與影子融入場(chǎng)景后使合成畫面更加真實(shí)。

　　9. 實(shí)時(shí)字幕包裝

　　字幕功能包括三維字幕與二維新聞字幕。三維字幕可在場(chǎng)景中任意位置滾動(dòng)播放，可隨場(chǎng)景的角度不同而改變；二維字幕為新聞字幕，分為靜態(tài)字幕、滾動(dòng)字幕，豎排字幕，可實(shí)時(shí)輸出與保存。

　　臺(tái)標(biāo)功能分為2D臺(tái)標(biāo)與3D臺(tái)標(biāo)，2D臺(tái)標(biāo)為普通LOGO角標(biāo)，位置與大小隨意調(diào)整；3D臺(tái)標(biāo)可放到場(chǎng)景中的任意位置，可隨場(chǎng)景的變化而變化。

　　10. 網(wǎng)絡(luò)直播推流

慕課/微課方案特點(diǎn)

●應(yīng)用范圍廣，優(yōu)課/微課/MOOC/精品課/網(wǎng)絡(luò)課程/培訓(xùn)教學(xué) ;

●老師與數(shù)字教材的結(jié)合畫面高質(zhì)量，相當(dāng)于電視臺(tái)水平;

●模板化制作，開(kāi)機(jī)即錄，錄完及轉(zhuǎn)存，無(wú)需專業(yè)人才, 節(jié)目制作簡(jiǎn)單;

●資源容量較小: 適于基于移動(dòng)設(shè)備的移動(dòng)學(xué)習(xí)。

●占地面積小 ，10平米左右即可;

●完美解決觸摸屏色溫、亮度不一致問(wèn)題。

慕課/微課系統(tǒng)拓?fù)鋱D
北京天創(chuàng)華視微課程制作系統(tǒng)通過(guò)將虛擬演播室的摳像技術(shù)與投影儀和交互電子筆的巧妙結(jié)合，能輕松還原教師上課的真實(shí)環(huán)境，同時(shí)錄制音頻與視頻無(wú)需進(jìn)行后期編輯，制作高質(zhì)量微課視頻課件。

基于微課程制作系統(tǒng)，輔以幾項(xiàng)簡(jiǎn)單的設(shè)備，教師只需將PPT等教學(xué)文件導(dǎo)入系統(tǒng)，便可通過(guò)交互電子筆操作系統(tǒng)簡(jiǎn)單按鈕錄制微課。

微課的制作步驟主要有以下幾點(diǎn)：
確定選題—教案編寫—課件制作—錄像錄制—后期制作—教學(xué)反思。

1、確定主題：
確定主題是微課制作的首要環(huán)節(jié)和起點(diǎn)，科學(xué)的選題是微課制作成功的前提和基礎(chǔ)。知識(shí)選擇一般是一堂課的重難點(diǎn)，而且知識(shí)選擇必須足夠細(xì)致，5-10分鐘就能講完。

2、教案編寫：
按照課題和教學(xué)要求，編制教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)大綱。

3、制作課件：
做好教學(xué)材料和習(xí)題的準(zhǔn)備工作，結(jié)合微課知識(shí)點(diǎn)，充分利用圖、形、音、像、動(dòng)等多媒體元素，制作相應(yīng)的課件，配合老師講授不易理解的知識(shí)點(diǎn)，輔助老師現(xiàn)場(chǎng)授課。（視頻錄制：微視頻是微課程的核心，微課程錄制可選用電腦屏幕軟件錄制、攝像工具錄制、教室錄像錄制。為方便拍照工具拍照，視頻拍照工具可選擇手機(jī)，數(shù)碼相機(jī)， DV攝像機(jī)，視頻攝像機(jī)等一切具備拍照功能的設(shè)備。如用攝像軟件，請(qǐng)調(diào)整攝像距離，確保至少能看到整個(gè)頭部。后期視頻處理應(yīng)保證畫面清晰，圖像穩(wěn)定，聲音清晰(無(wú)雜音)，聲音與畫面字幕同步。

4、教學(xué)過(guò)程中：
教師應(yīng)適當(dāng)關(guān)注鏡頭，與攝像機(jī)或攝像機(jī)有眼神接觸。尤其在采用屏幕錄制時(shí)，要利用鼠標(biāo)點(diǎn)擊、拖動(dòng)配合解說(shuō)，適當(dāng)使用筆刷功能。知識(shí)點(diǎn)，題目等的講解不要照本宣科，表達(dá)要有自己的見(jiàn)解。

5、后期制作：
對(duì)已錄制的視頻進(jìn)行編輯、美化并加以保存，包括刪除視頻片頭和片尾的空白處，并為視頻片頭和片尾添加背景音樂(lè)等。最終生成輸出MP4或 FLV高清視頻格式，保證輸出后的視頻畫面設(shè)置不變形。

6、教學(xué)反思：
微反思也是微課程的一部分，及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生的感受和反饋，對(duì)學(xué)生不滿意的方面要多與學(xué)生溝通，找到好的解決辦法和途徑。亦可與愛(ài)好微課的同行多切磋交流，多觀摩同行微課優(yōu)秀作品，找出每一件作品的亮點(diǎn)供學(xué)習(xí)借鑒，以便不斷提高微課制作水平。

金課制作系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是老師單人即可完成微課的錄制，無(wú)線控制三維場(chǎng)景的推拉搖移切換另外需要注意的是房間的高度在3米5以上，這樣燈光更好做吊頂。如果長(zhǎng)時(shí)間錄制使用的話，建議使用LED聚光燈，支持DMX512，無(wú)極調(diào)光，色溫可調(diào)，液晶顯示，觸控調(diào)節(jié)。
教師在配備綠幕的中進(jìn)拍攝，利用摳像與虛擬背景 動(dòng)畫做成各種不同題材的教學(xué)節(jié)目，目前此種節(jié)目制作已經(jīng)發(fā)展成熟，設(shè)備簡(jiǎn)單且低成本低廉。

錄課演播室是利用光和聲進(jìn)行空間藝術(shù)創(chuàng)作的場(chǎng)所，是電視節(jié)目制作的常規(guī)基地，除了錄制聲音外，還要攝錄圖像。嘉賓、主持及演職人員在里面進(jìn)行工作、制作及表演。除了必要錄攝錄編設(shè)備外，它具有足夠的聲、光設(shè)備和便于創(chuàng)作的條件。傳統(tǒng)演播室是實(shí)景拍攝，需要搭實(shí)體場(chǎng)景，而虛擬演播室則不需要搭實(shí)景。虛擬演播室它的原理：就是將主持人或演員置身于藍(lán)色/綠色背景幕布前表演，然后利用色鍵合成器的色鍵功能將前景圖象中的色度與其作背景的彩色幕布的色調(diào)差別作為形成鍵控電壓的依據(jù)，并利用此電壓去"摳"插入畫面，然后再將前景圖象填入畫面，這樣就將主持人從藍(lán)色/綠色背景中分離出來(lái)，用其他的畫面作為背景填充藍(lán)色/綠色部分，形成一幅天衣無(wú)縫的合成畫面，這種系統(tǒng)現(xiàn)在在電視節(jié)目制作中應(yīng)用得非常普遍。